Vol. 9, No 2 (2020)

Les étudiants internationaux en milieu universitaire québécois et ailleurs : enjeux interactionnels et expériences interculturelles en contexte de mobilité

Dans ce numéro, nous explorons les enjeux associés à l'augmentation du nombre d'étudiants internationnaux (ÉI) au sein des institutions académiques universitaires à travers l'analyse des interactions lors des relations interculturelles dans des contextes variés et variables et les défis qu'ils soulèvent. Les textes remettent en question la vision répandue selon laquelle les études au Canada ou ailleurs dans les pays du « Nord-Global » ne comprennent que des avantages pour les ÉI et que l'état des relations est nécessairement positif. En nous intéressant aux divers acteurs présents sur le terrain et aux particularités des contextes (du milieu universitaire, des individus et groupes en présence), ce numéro met en lumière la complexité des interactions et des contextes particuliers dans lesquels les ÉI s'inscrivent lors de la rencontre de l'Autre.

Sommaire

Numéro complet

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1-148

Éditorial

Yvan Leanza
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1-2

Rubriqu'ARIC

Un 18e congrès au défi de la crise sanitaire
Bureau de l'ARIC
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3-4

In Memoriam

Elaine Costa-Fernandez, Zohra Guerraoui, Odile Reveyrand-Coulon, Elisabeth Regnault
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5-12

Introduction au thème

Jorge Frozzini
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13-20

Articles thématiques

Andréanne Gélinas-Proulx, Edwin J. Parrado Mora, Maude Desautels
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21-34
Jorge Frozzini, Éric Tremblay
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35-48
Vicky Girard, Farrah Bérubé
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49-62
Clency Rennie, Jorge Frozzini
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63-76
Caterine Bourassa-Dansereau
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77-90
Krastanka Bozhinova
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91-104

Articles hors thème

Xavier Conus, Stéphanie Borruat, Tania Ogay, Loyse Ballif
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105-118
Ernestine Narame
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119-130
Théogène Octave Gakuba, Jean Luc Rossier, Mélinée Schindler
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131-144

Notes de lecture

Bernard Roy
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145-148