Retour aux études : processus de (perte de) confiance et d'acculturation chez des étudiants immigrants du Campus Montréal [synthèse en français]

Sebastien Arcand, Chantale Asselin, Fasal Kanouté

Résumé


Synthèse en français de l'article "Back to school! (Mis)trust and acculturation processes among immigrant students at Campus Montreal"

Mots-clés


academic and professional integration; acculturation; intergroup relations; trust; social representations

Texte intégral :

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